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3年
有時(shí)候孩子不是故意要搗亂,故意不聽話,而是實(shí)在沒事可做,所以才在房間里跑來跑去。如果孩子有事可做,沒空搗亂,通常會安靜、乖巧很多。
而要解決青少年離家出走的問題,作為父母一定要注意以下幾點(diǎn): (一)、正確對待自己的孩子,要看到他們的成長,尊重他們的人格,與他們建立親密平等的朋友關(guān)系,既不放任嬌慣,也不簡單粗暴。 (二)、關(guān)心孩子的思想和生活,隨時(shí)了解他們的心理變化,以便于有的放矢地進(jìn)行誘導(dǎo);發(fā)現(xiàn)孩子的問題后,要用平等的方式與之討論,啟發(fā)他們自覺地接收正確的,摒棄錯(cuò)誤的,切忌不分青紅皂白,一味訓(xùn)斥。 (三)、放下架子,父母要有勇氣向孩子請教。如果在對待孩子上有不公正的地方,也要有勇氣承認(rèn)自己的過失,從而縮短與孩子的心理距離。 (四)、對出走后歸來的孩子要?dú)w于更多的關(guān)心和溫暖,不能歧視和看死他們,更不能冷潮熱諷。 (五)、父母要以平和的心態(tài)對待孩子,在生活和學(xué)習(xí)中給他們一個(gè)自由發(fā)揮的空間。增添生活的情趣,讓家庭充滿歡樂和親情;培養(yǎng)孩子各方面的興趣愛好,讓孩子多參與家庭中的事務(wù),讓他們對家庭有責(zé)任感。 (六)、如果發(fā)現(xiàn)孩子有出走的苗頭,及時(shí)查找原因,進(jìn)而采取有效的防護(hù)措施,避免悲劇的發(fā)生。
青少年在心理上處于成長的困難期、危險(xiǎn)期,其中又以15到18歲這一階段表現(xiàn)得特別顯著。這個(gè)階段的青少年由于身心發(fā)展的不平衡會表現(xiàn)出立反叛的一面,然而其內(nèi)心世界卻敏感脆弱,特別渴望得到父母的關(guān)愛。當(dāng)他們感受不到家庭的溫暖,又面對學(xué)業(yè)的壓力時(shí),就會通過一些極端的手段來釋放心中的抑郁。比如:離家出走。
所屬分類:教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
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